在第三届元宇宙教育前沿峰会上，元宇宙教育实验室学术委员会主任、著名经济学家、横琴数字金融研究院学术技术委员会主席朱家明发表了主题为“科技与教育元宇宙的sturm und drang时代——基于2022年的实证观察与思考”的演讲

(以下根据嘉宾发言编辑，全文已删除。)

大家好。首先我们简单回顾一下2022年的科技发展。

科技革命是一场系统革命、深刻革命、持续革命、加速革命、集群革命和互动革命。科技革命包括计算革命、互联网革命、人工智能革命、集成电路革命、区块链革命和量子革命。这些革命相互依存，相互叠加。2022年以来，全球科技和发展加速实现木桶效应原理，不断补短板，不断提升整个科技革命体系的集群效应，其中最大的短板就是人工智能。科技革命最明显的结果是主要发达国家工业社会的终结和智能数字社会的形成。

当我们考虑今天的教育时，我们必须考虑教育和技术之间的关系。自工业革命以来，科技与教育就存在互动关系，教育在科技的推动下是科学的，也是教育的。在21世纪，我们突然发现教育落后于科技，这就是现在教育的危机。

2022年科技革命有五大里程碑。首先是人工智能技术的突破，人与人工智能的自然语言交流系统(ChartGPT技术)迅速推向实用阶段。二是量子技术的突破，已经形成了433个量子比特的Ospray芯片和量子集成电路。三是第三代半导体技术实现全面突破。第四次是能源技术革命，可控核聚变点火的成功。第五是马斯克的Spacex星际飞船成功进行了静态点火测试。

在这场群体性变革中，以下几个方面成为整个科技革命体系从短板突破的关键。

首先是大规模语言模型(LLM)的突破:DeepMind发布了2800亿参数的大规模语言模型；谷歌发布了一个拥有5400亿语言参数的模型；微软和英伟达发布了一款LLM拥有5300亿个参数；Meta开放预训练转换器。

二是人工智能的突破:大量生成式人工智能系统涌现，基于变化的输入做出复杂决策，走向可持续的生成式人工智能革命。三种不同的用于图像生成的人工智能相继问世:

(1)Dall-E；中途；稳定扩散.

(2)用于生成文本的人工智能也正在被引入。

(3)人工智能写作工具发展迅速。

第三个突破是，通用人工智能技术作为强人工智能或全人工智能的终极目标已经日益明确:人工智能实现各种智力任务只是时间问题。

在这样的情况下，人工智能和教育有非常显著的重叠。我在这里提供了一张桌子。水平网格是时间，垂直网格是内容。内容包括文本、代码、图像、视频、3D等领域。我们现在处于2022年到2030年之间，所有的文字、代码、图像、视频都面临着一个飞速进步的时代。蓝色表示我们已经为黄金时代做好了准备。人工智能在文本、代码、图像、视频方面的突破，改变了职业教育的基本结构。

其中最令人震惊的是一个元宇宙平台的诞生——Bloom。布鲁姆被称为人工智能彻底变革前沿的先驱。2021年3月11日至2022年7月6日，来自60个国家、250多个机构的1000多名研究人员在法国巴黎南部的超级计算机上进行了117天的训练，创造了BLOOM。绽放中文翻译成大规模开放科学获取多语种模型。

人工智能的“冲击波”已经形成，人工智能的“冲击波”加剧了教育在深层结构上的危机。我们曾经认为人工智能是为教育革命和发展服务的。实际上，人工智能本身已经产生了代表人工智能的相对独立的教育体系。教育人工智能，教育人工智能，是大势所趋。

新一轮人工智能“冲击波”包括四个方面。

第一个“冲击波”是人工智能正在大规模取代人类。因为人工智能在速度、成本、效果上都超越了人类，尤其是在计算领域。

第二个“冲击波”是人工智能代表了一种学习、教育、就业新主体的实现。在就业市场上，人工智能本身正在成为教育和就业的实体。

第三个“冲击波”是重新绘制教育地图。

第四个“冲击波”是人工智能会加深教育危机:知识老化、教材滞后、教育体系解构、教育功能紊乱。其中，核心危机是教育模式的危机。人工智能已经成为教育和学习的主体，可以进入“无监督学习”领域，甚至可以侵入“深度学习”领域。这意味着人工智能开始脱离人类的控制，可以通过神经网络自动学习高维抽象数据。

面对以上情况，我们应该全方位的开始元宇宙的实验和实践。我简单讲四点。

一、教育人工智能，人工智能教育已成大势所趋。没有人工智能的教育时代正在迅速终结。也就是说，无论职业教育、高等教育还是初等教育，都必须接受人工智能的重要核心指导地位。

第二，接受大科学、大教育的理念，构建人工智能教育体系与传统教育体系并行的体系。

第三，要寻求未来教育体系中传统人类与人工智能的分工。现在分工其实已经开始了，但是我们站在传统教育和传统教育主体的立场上看问题，低估了人工智能从就业到学习的实际影响。因此，需要建立教育元宇宙，引入BLOOM平台，实践机器学习，将教育元宇宙打造成为教育与人工智能相结合的“中介”。

第四，我们已经从AI影响的教育走向AI主导的教育，未来将进入AI与教育重叠的时代。在这种情况下，我们可以更清晰地界定教育元宇宙的内涵。教育元宇宙需要加入具有AI机器学习、深度学习、虚拟现实引擎技术、数字孪生技术和知识体系革命的教育范式。这就是教育元宇宙(教育元宇宙=教育范式 AI机器学习，深度学习 虚拟现实引擎技术，数字孪生技术 知识体系革命)。

教育与整个以AI为代表和导向的技术傲慢时代脱节，教育需要技术赋能甚至改造。人工智能对教育的影响比其他领域更强。元宇宙将是连接科技革命、人工智能革命和教育革命的“中介”。它具有可操作性和实用性，将在提高教育价值方面发挥重要的内在作用。

一切都迫在眉睫，我们必须行动起来！

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